Программа предназначена для на студентов последних курсов психологического факультета, психологов-консультантов,  школьных и дошкольных психологов, а также социальных педагогов, дефектологов, логопедов, врачей-педиатров. 

В программе:

• Школьная адаптация/дезадаптация, концептуальные разграничения;
• Благоприятствующие факторы школьной адаптации/ дезадаптации;
• Этапы школьной адаптации;
• Адаптивный потенциал детей младшего/среднего / старшего школьного возраста;
•  Диагностика уровня школьной адаптации;
• Психолого-педагогические техники, способствующие адаптации учащихся в образовательной среде (помощь, коррекция, психопрофилактика, консультирование). 

Формы работы:

         мини- лекции, дискуссии, ролевые игры, тренировка    навыков, терапия, супервизия примеров из практики. 

После завершения тренинга участники смогут:

• систематизировать/классифицировать/структурировать знания,  разработать стратегию/программу развития/ коррекции эффективной адаптации ребенка;
• самостоятельно диагностировать степень школьной адаптации у детей, определять факторы, принятие заключения/решений о дезадаптации;
• использовать в психолого-педагогической практике психологические, психотерапевтические стратегии, методы работы с различными видами расстройств адаптации у детей;
•  использовать полученные знания и навыки в своей профессиональной деятельности.

Продолжительность программы – 7 академ. часов

Стоимость участия:

• 650 лей/чел.
• Участвуете бесплатно, если приводите еще 2х участников

Дата проведения – 24.11.2019

Время проведения – 9.30 - 14.30

Место проведения: Центр Практической Психологии EGO, ул. Еминеску 42/1

Ведущие программы: Психологи Янна Чобану, Оксана Ревенко

В конце программы выдается сертификат об участии Центра Практической Психологии «EGO»