Программа предназначена для на студентов последних курсов психологического факультета, психологов-консультантов, школьных и дошкольных психологов, а также социальных педагогов, дефектологов, логопедов, врачей-педиатров.
В программе:
- Школьная адаптация/дезадаптация, концептуальные разграничения;
- Благоприятствующие факторы школьной адаптации/ дезадаптации;
- Этапы школьной адаптации;
- Адаптивный потенциал детей младшего/среднего / старшего школьного возраста;
- Диагностика уровня школьной адаптации;
- Психолого-педагогические техники, способствующие адаптации учащихся в образовательной среде (помощь, коррекция, психопрофилактика, консультирование).
Формы работы:
мини- лекции, дискуссии, ролевые игры, тренировка навыков, терапия, супервизия примеров из практики.
После завершения тренинга участники смогут:
- систематизировать/классифицировать/структурировать знания, разработать стратегию/программу развития/ коррекции эффективной адаптации ребенка;
- самостоятельно диагностировать степень школьной адаптации у детей, определять факторы, принятие заключения/решений о дезадаптации;
- использовать в психолого-педагогической практике психологические, психотерапевтические стратегии, методы работы с различными видами расстройств адаптации у детей;
- использовать полученные знания и навыки в своей профессиональной деятельности.
Продолжительность программы – 7 академ. часов
Стоимость участия:
- 650 лей/чел.
- Участвуете бесплатно, если приводите еще 2х участников
Дата проведения – 24.11.2019
Время проведения – 9.30 - 14.30
Место проведения: Центр Практической Психологии EGO, ул. Еминеску 42/1
Ведущие программы: Психологи Янна Чобану, Оксана Ревенко
В конце программы выдается сертификат об участии Центра Практической Психологии «EGO»